成功案例之三：民族中學艾迪生聲名遠播西雙版納
由于起步時間較晚，艾迪生的確是數字化行業的“新生”，知名度在很多地方還很小甚至為零。西雙版納民族中學的數字化項目醞釀已經好幾年了，在云南省有活動的幾個品牌都早已瞄上這個大項目（理、化、生各一個數字化教室），其中一家已經為該校推薦了一個整體建設方案并做了財政預算，勝算似乎只是時間問題。但是有關領導感覺到貨比三家的必要性以及一葉障目的危害性，主張多考察幾家產品再定采購方案。
于是，初生牛犢不怕虎的艾迪生慢慢進入了專家和領導們的視野。通過實地考察和產品檢驗，西雙版納州教育局最終選擇了艾迪生公司專業設計的建設方案，加強了生物、化學傳感器的采購種類以及對教師用數據采集器的功能要求。在現場的演示中，艾迪生產品的卓越性能獲得了到場專家的高度贊揚和肯定，甚至有幾個專家公開贊揚此產品是目前國內最好的一套產品，其硬件的質量和軟件的開放性與國際頂級產品的差距最小。
民族中學的劉校長是個善于接受新事物的學者型領導，積極鼓勵并親自引導該校老師將數字化實驗產品用到實際教學中去。為了幫助學校老師達到校長的要求，我公司派了技術全面的培訓師長時間蹲點，一個一個手把手輔導老師進行新產品學習，有時竟不知不覺到夜間十一點多鐘。老師們好學的精神和敬業的態度深深感動了培訓師，也鞭策我們不斷完善產品和服務，把艾迪生打造為國內先進品牌，更好、更多、更廣、更深地服務中國教育！
成功心得：名氣很重要，質量更重要！
西雙版納傣族自治洲民族中學建設的數字化化學實驗室
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